「橡皮堂芸術」エンジェルラウンドで一千万元近くの資金調達

消費アップグレードや父母の年齢が下がっている背景の下、80年代、90年代の父母の子どもの教育に対する理念は更に新しい潮流が加わった。総合的な素養の育成に着眼し、素養教育のブームが生まれたのである。鯨メディアデータによると、2018年1〜6月の素養教育分野における融資金額は74.36億元であり、総額が教育コースの中で第１位を獲得している。

36Krは、素養教育ブランドである「橡皮堂芸術」が2018年1月に一千万元のエンジェルラウンド融資を完成し、投資方は創大資本との情報を得た。創立は2012年であり、橡皮堂は2.5〜9歳の子どもに対して2種の授業タイプを設置した。1種は絵画等の形式で平面的な視覚芸術を養う授業であり、色彩や光、マッチングの認識を養う事を目的としている。もう1種は陶芸や彫刻等の形式で立体構造の芸術であり、空間認知や立体の物をつくる能力を養うことを目的としている。客単価は1年1.5万、合計96コマの授業となっている。

橡皮堂の創始者である黎娜氏は次のように認識している。技能自身の学習と比較して、啓蒙教育の本質は子どもに世界の多元性を認識させることにある。つまり橡皮堂のクラスは導入部（25分）＋デモンストレーションと創作（35分）＋子どもが絵の説明をする（5分）＋親と先生によるコミュニケーション（5分）の４つの部分から構成されている。

第一部は導入であり、先生方がビデオ、遊戯、お話、科学普及等の中からテーマを変えながら説明する。第二部は実用運転であり、先生が模範を示して説明し、子どもは自由に創作する。創作が完成したら子ども達は五分間自由に展示する時間があり、子ども達に向かって創作した際の考え等を共有する。最後は先生と親の交流であり、先生方と親御さん達がこどもの近況について話し合い、親子の授業後のコミュニケーションを促す。

橡皮堂のモデルは実際にその項目の技能を養成する入り口となっており、授業は多くの部分から成り立っている。認知と想像力を養成する為の導入部分を用い、実践的な技能を養い、表現力やコミュニケーション能力を養う事を示している。同時に児童主体の課外活動を補助的な手段として行っており、総合能力を養成する試みとなっている。このセットモデルはダンス、読書等の素養教育にも移行することが可能である。

黎娜氏は36Krにこう話した。橡皮堂は既に独自の研究で標準化課目システムを生みだしているが、授業ごとの雰囲気、学生の状態には全て違いがあり、導入部分では依然として大きく自由な空間がある。同時に橡皮堂は早期教育段階では教育プロセスの強制的な標準化はするべきではないと考えている。早期教育時期には先生のレベルが子どもの限界となる。橡皮堂が先生を励まして多元的な方法で授業を進めていくのである。

橡皮堂は子どもの授業ごとの言動や作品を記録しており、子どもの成長記録レポートを親にフィードバックする。同時に作品毎に全てスキャンする事ができ、1週間終わった後にスタンプを押して子どもに絵を送る。授業外では、橡皮堂が更に画展、親子授業、芸術空間などを開発している。展示ツアーを例に挙げると、展示した作品や解説員という職は全て子どもが受け持つことで、子どものコミュニケーション能力を養成する。

ハードの設備については、橡皮堂もARインタラクティブ画面を引き入れ、異なる画作をスマートステッチングできるとし、新しい作品を生み出す。同時に描かれた絵をスキャンし、インタラクティブ上で立体感やダイナミック感を表現する。この他、店のスペース空間も橡皮堂の特色の1つである。一般的なアート傾向と比較すると飽和度の高い色に学生や親は引かれる。橡皮堂はあらゆる店が全て原木の壁であり、こどもに壁面も画板として描かせることで、自由な創造空間が増えた。

目下橡皮堂は既に38店舗を開設し、ユーザーは5万を超えている。今年オープンした店舗を除くと、上半期は12店舗の営業が2000万前後の利益を出している。

将来は橡皮堂芸術も計画的にダブル教師モデルを試す予定で、導入部分はオンラインに移される。黎娜氏によると、実用部分を比較すると、導入は幼児にどのようにして世界を認知するかにポイントを置いており、啓蒙段階では更に重要である。この外、橡皮堂は更に多くのデリバティブやIP周辺のグッズを開発している。

主要メンバーに関しては、創業者の黎娜氏はイギリス法学、教育心理学と二つの修士号を持ち、1000近い親子育児養成講座を開いてきた。かつて早期教育会社、金宝貝（Gymboree）に勤めていて、深圳校区創建に従事した一人である。橡皮堂は1500〜2000万元のPre-Aラウンド融資を求めている。